Словообразование как раздел науки о языке

Словообразование как раздел науки о языке.


Конфигурации в морфологическом строении слова (опрощение, переразложение, усложнение) свидетельствуют о том, что морфологическая структура слова - явление историческое.

Лексико-семантическое словообразование выражается в том, что слово, уже Словообразование как раздел науки о языке имеющееся в языке, приобретает новое смысловое значение, вроде бы расщепляется на два либо более слова-омонима, которые сосуществуют как слова с разным значением, к примеру: кулак (кисть руки, сжатая для удара) и кулак (эксплуататор Словообразование как раздел науки о языке); бабка (то же, что бабушка), бабка (надкопытный сустав ноги у животных), бабка (одна из парных частей токарного станка), бабка (несколько снопов хлеба, уложенных спецефическим образом).Лексико-синтаксическое словообразование

^ Лексико-синтаксическое словообразование имеет место Словообразование как раздел науки о языке в случаях образования слов из словосочетаний, объединенных в одно слово в процессе потребления в языке, к примеру: безумный (с мозга сшедший), тяжелораненый (тяжело раненный), четыреста (четыреста), в конце концов (на конец Словообразование как раздел науки о языке), на данный момент (сей час).

При образовании слов из словосочетаний (нередко это прилагательное + существительное) обычно происходит типичная словообразовательная компрессия: на базе прилагательного появляется имя существительное (при помощи суффикса -к), а определяемое имя совсем Словообразование как раздел науки о языке опускается. Такое свертывание двухсловных наименований в одно в особенности типично для нашего времени и всераспространено в разговорном стиле: пятиэтажка (5-этажный дом), оборонка (оборонная индустрия), наличка (наличные средства), высотка (высотное здание Словообразование как раздел науки о языке), зачетка (зачетная книга), духовушка (духовое ружье), визитка (визитная карточка) и др. Таковой же метод находится и при образовании бытовых наименований разных круп - пшенка, гречка, овсянка, также других пищевых изделий - тушенка, жженка.

Так как в Словообразование как раздел науки о языке данном типе словообразования участвуют суффиксальные элементы, то его можно отнести и к морфолого-синтаксическому, а поточнее - лексико-морфолого-синтаксическому.

^ Морфолого-синтаксическое словообразование осуществляется при переходе слов, принадлежащих к какой-нибудь Словообразование как раздел науки о языке части речи, в иную часть речи, к примеру: прилагательные запятая, булочная, лесничий, слабительное перебежали в имена существительные; причастие заведующий перебежало в имя существительное; деепричастия благодаря, невзирая (на) перебежали в предлоги и т Словообразование как раздел науки о языке.д.

Более продуктивным в обогащении лексики современного российского языка является морфологическое словообразование, т.е. создание новых слов на базе имеющегося в языке строительного материала методом закономерного сочетания морфем в слове. Главные виды Словообразование как раздел науки о языке морфологического словообразования, действующие в современном российском языке, - сложение, безаффиксный метод словообразования и аффиксация.

Сложение - это таковой метод морфологического словообразования, при котором методом объединения 2-ух и поболее основ появляется новое слово, к примеру: теплоход Словообразование как раздел науки о языке, самолетостроение, совхоз, кинозал и др.

Методом основосложения образуются сложные и сложносокращенные слова. Сложные слова - итог сложения полных основ (вод-о-про-вод), а сложносокращенные - усеченных основ (кол-хоз, ком-со-мол). При основосложении более Словообразование как раздел науки о языке продуктивным является образование имен существительных мужского рода с ведущей глагольной непроизводной основой (вертолет, атомоход). Глаголы этим методом в российском языке не образуются. Такие слова, как благословить, многословить и т.п., взяты Словообразование как раздел науки о языке из старославянского языка, в каком они были кальками с греческого языка.

Сложение основ обычно делается средством соединительных гласных о и e (нефтепровод, книготорговля), но часто основосложение осуществляется и без соединительной гласной (десятилетка Словообразование как раздел науки о языке, двухмоторный, многотомный).

Слова, имеющие в собственном составе два либо несколько корней, не всегда образуются средством основосложения. Так, слова железобетонный, полеводческий, коневодство, радиовещание произведены от сложных слов (железобетон, полевод, коневод, радиовещать) средством Словообразование как раздел науки о языке суффиксов -н, -ческ-, -ств-, -ни-, а не образованы методом сложения основ.

С другой стороны, в современном российском словообразовании в качестве словообразовательного элемента могут выступать неполнозначные базы -вод, -вед, -носец, -видный, -образный, -творный и Словообразование как раздел науки о языке др. (ср. растениевод, лингвист, орденоносец, разновидный, человекообразый, благотворный.

^ Безаффиксный метод словообразования, т.е. лишенный словообразовательных частей, менее всераспространен. Этот метод применяется только при образовании имен существительных (от неких глаголов) и Словообразование как раздел науки о языке имен прилагательных. При всем этом база имени прилагательного, от которого появляется существительное, подвергается изменению (изменяется конечный согласный, место ударений), а база глагола обычно не меняется (ср.: глубочайший - глубь, тихий - тишина, бегать - бег Словообразование как раздел науки о языке, заливать - залив и т.п.).

Существительные пробег, прилив, припев, вылет, обычной (обычной транспорта) являются производными основами, но образование этих слов средством приставок исключается. Эти слова коррелятивны по значению с глагольными основами пробегать Словообразование как раздел науки о языке, приливать, припевать, вылетать, простоять и образованы безаффиксным методом словообразования. Этот метод обычно применяется при образовании существительных от глаголов.

Аффиксация - более продуктивный метод образования слов, при котором новое слово создается присоединением к базе того Словообразование как раздел науки о языке либо другого словообразовательного элемента. Вероятны три вида аффиксации - суффиксальный, префиксальный и суффиксально-префиксальный. Разновидностью суффиксального является метод постфиксальный (лат. post - после и fixus - прикрепленный).

При морфологическом словообразовании суффиксы и приставки могут делать Словообразование как раздел науки о языке две функции - употребляться и для образования отдельных слов, и для выражения грамматических значений. Совмещение обеих функций - словообразующей и формообразующей - наблюдается в большинстве случаев у приставок и пореже у суффиксов и в отдельных случаях у Словообразование как раздел науки о языке окончаний. К примеру: в глаголах зашуметь, полежать приставки за- и по- не только лишь образуют новые слова (ср. шуметь, лежать), но делают в образованных глаголах грамматическое значение совершенного вида (ср Словообразование как раздел науки о языке.: шуметь и зашуметь - начало деяния, лежать и полежать - ограниченность деяния во времени).

Суффиксальный метод словообразования осуществляется методом добавления к производящей базе суффикса. Слова земляк, землячка, землячество образованы прибавлением суффиксов -як, -к-, -еств Словообразование как раздел науки о языке- к производящим основам земл-, земляк-, земляк-.

^ Префиксальный метод словообразования выражается в прибавлении префикса к слову, которое выступает в роли производящей базы. Слова спутник, сотоварищ, враг, сверхранний, придавать, раздавать образованы прибавлением приставок с Словообразование как раздел науки о языке-, со-, не-, сверх-, при-, раз- к производящим основам путешественник, товарищ, компаньон, ранешний, давать.

^ Суффиксально-префиксальный метод словообразования заключается в одновременном присоединении к производящей базе и суффикса и префикса. Слова взморье, подорожник, простенок, перелесок Словообразование как раздел науки о языке образованы одновременным присоединением к производящей базе приставок вз-, по; про-, пере- и суффиксов -j-, -ник-, -ок-, -ок-.

^ Постфиксальный метод словообразования осуществляется методом добавления к производящей базе постфикса. Термин постфикс имеет два значения Словообразование как раздел науки о языке: 1) хоть какой аффикс, стоящий после корня; 2) аффикс, стоящий после флексии и противопоставленный по этому признаку суффиксу. Глагольные базы присоединяют постфикс -ся/-сь: умываться, моюсь; местоименные - -то, -либо, -нибудь: кто-то, какой-нибудь, чего Словообразование как раздел науки о языке-нибудть.

При образовании глаголов, обычно, постфиксальный метод совмещается с префиксальным и суффиксальным, образуя три разновидности: префиксально-постсуффиксальный (волноваться - разнервничаться), суффиксально-постфиксальный (быстрый - резвиться), префиксально-суффиксально-постфиксальный (гласить - переговариваться).

При определении метода Словообразование как раздел науки о языке морфологического словообразования в слове с производной основой необходимо установить, от какой базы это слово образовано, с какой производящей основой оно соотносится.

Производные базы слов примыкающий, отделка, содружество, сосуществование, затылок, сбиться в Словообразование как раздел науки о языке современном российском языке семантически и грамматически соотносятся с производящими основами сосед, отделать, дружество, существование, тыл, лупить. Наличие этого соотношения меж основами производными и производящими служит основанием для заключения, что слова примыкающий и Словообразование как раздел науки о языке отделка образованы суффиксальным методом, слова содружество и сосуществование - префиксальным, а слова затылок и сбиться - суффиксально-префиксальным.

Различные виды аффиксации имеют различную продуктивность в образовании частей речи: имена существительные и прилагательные почаще образуются средством суффиксов Словообразование как раздел науки о языке, а глаголы - средством префиксов; суффиксально-префиксальный метод словообразования более продуктивен в области глаголов и наименее продуктивен в области имен. Суффиксы и префиксы выступают в процессе словообразования по-разному: суффиксы образуют новое слово Словообразование как раздел науки о языке от производящей базы, а префиксы - от целого слова; при суффиксально-префиксальном методе словообразования слова образуются и от базы слов (существительных и прилагательных), и от целого слова (глаголов).

Словообразовательные способности аффиксов различаются Словообразование как раздел науки о языке и исходя из убеждений грамматической. Префиксы образуют слова только того лексико-грамматического разряда, к которому принадлежит производящее слово; суффиксы же могут создавать слова и другого лексико-грамматического разряда; при суффиксально Словообразование как раздел науки о языке-префиксальном методе образуются и слова такого же лексико-грамматического разряда и другого, к примеру: от имен образуются и существительные, и прилагательные, и слова, относящиеся к другим частям речи, а от глаголов - только глаголы.

В Словообразование как раздел науки о языке составе словообразовательных аффиксов российского языка имеются взятые из других языков, к примеру приставки а-, ре-; про-, анти- и др. и суффиксы -ит, -ент, -акт-, -аж и др.: безнравственный, репродукция, проректор, антисоциальный; плеврит Словообразование как раздел науки о языке, помощник, музыкант, персонаж.

Иноязычные морфемы обычно входят в состав иноязычных слов, бытующих в российском языке, но время от времени они смешиваются и с русскими основами (ср.: авиатор - новатор, дирижер - ухажер).

При словообразовательном Словообразование как раздел науки о языке анализе слов с иноязычной производящей основой и аффиксом учитываются живы связи меж словами, имеющиеся в современном российском языке. Таковой анализ исключает учет связей меж иноязычными словами в том языке, из Словообразование как раздел науки о языке которого взято слово. К примеру, наличие в современном российском языке схожих слов доктор, докторат, докторант, докторантура дает возможность отнести три последних слова к производным основам и выделить в их суффиксы -aм, -ант Словообразование как раздел науки о языке, -ант, -ур и производящую базу доктор: Отсутствие в российском языке слов с непроизводной основой докт- исключает возможность выделения в слове доктор суффикса -ор, и поэтому слово доктор относится к непроизводным основам. В Словообразование как раздел науки о языке латинском языке, из которого взято слово доктор, база докт-ор не лишена словопроизводственных связей и, естественно, относится к производящим основам (ср. доктрина, докторальный).


Морфемы российского языка. Корень. Аффиксы.


^ База - это часть слова, которая Словообразование как раздел науки о языке выражает его лексическое значение. База выделяется методом вычета окончания.

Окончание, либо флексия, - это дифференцируемая часть слова, которая показывает на отношение данного слова к другим, т.е. является средством выражения синтаксических параметров слова Словообразование как раздел науки о языке в предложении. Окончание может быть нулевым. К примеру: в разных формах слова выход (выхода, выходу, выходом, выходе и т.д.) выделяется база выход и окончание -а, -у, -ом, -е и т Словообразование как раздел науки о языке.д. В именительном падеже единственного числа это слово имеет нулевое окончание.

База слова распадается на отдельные важные части: приставку, корень, суффикс.

Корень слова - общая часть схожих слов - выделяется при сравнении слов 1-го гнезда, т.е Словообразование как раздел науки о языке. однокоренных слов. К примеру: в словах ходить, выходить, приходить, входить, приход, выход, выходной, приходный, ходовой и др. выделяется корень ход-. Корень может присоединять к для себя разные аффиксы. Аффикс (от лат. affixus Словообразование как раздел науки о языке - прикрепленный) - общее заглавие всех важных частей слова, кроме корня.

Аффиксы разделяются на приставки, либо префиксы, - части слова, стоящие перед корнем, суффиксы - части слова, стоящие меж корнем и окончанием, и окончания Словообразование как раздел науки о языке. К примеру, в слове подберезовик выделяется корень берез- (ср. береза, березовый), приставка под- (ср. под-стаканник, под-оконник); суффиксы -ов- и -ик (ср. берез-ов-ый, березов-ик), также нулевое окончание (ср Словообразование как раздел науки о языке. подберезовик, подберезовик-а, подберезо-вик-у и т.д.).

Любая важная часть слова - приставка, корень, суффикс, окончание - именуется морфемой. К примеру, слово погрузка имеет четыре морфемы: по-груз-к-а.

В качестве наименований одной Словообразование как раздел науки о языке из важных частей слова время от времени употребляется термин постфикс (в применении к аффиксу -ся, -сь: трудиться, умоюсь). Эта морфема держит особенное заглавие поэтому, что нередко помешается после других частей слова Словообразование как раздел науки о языке, в том числе и окончания: сержу-сь, сердишь-ся, сердит-ся.

В большинстве сложных слов выделяется еще одна часть слова - соединительная гласная (интерфикс): корабл-е-стро-ение, пар-о-воз.

Выделение Словообразование как раздел науки о языке морфем в составе слова и определение их значения делается на базе сравнения с другими словами и с другими формами данного слова.

В составе слова выделяются также аффиксоиды - корневые морфемы, выступающие в Словообразование как раздел науки о языке функции аффикса. Сюда относятся префиксоиды: полу- (полуботинки, полуоткрытый, полулежать), еже- (каждодневный, ежемесячник) и суффиксоиды: -вар (мыловар), -вед (краевед), -вод (пчеловод), -воз (лесовоз), -дел (маслодел), -кол (ледокол), -коп (землекоп), -лов (птицелов), -мер (водомер), -мет (миномет Словообразование как раздел науки о языке), -провод (газопровод), -рез (хлеборез), -ход (теплоход), -носец (орденоносец), -образный (шарообразный), -творный (снотворный).

Слова, происходящие от 1-го корня, составляют словообразовательное гнездо.


Аффиксы, при помощи которых образуются новые слова, именуются словообразующими, а Словообразование как раздел науки о языке аффиксы, образующие формы 1-го и такого же слова, именуются формообразующими.

Внедрение аффиксов для словообразования и формообразования подчинено определенным закономерностям.

Выбор того либо другого аффикса, включение его в состав слова находится в зависимости от Словообразование как раздел науки о языке лексико-грамматических параметров слова либо базы. Каждый аффикс имеет свои словообразовательные и формообразующие связи с теми морфемами, которые представлены в том либо ином слове и базе. Так, к примеру, суффиксы -ат-, -аст Словообразование как раздел науки о языке- употребляются, обычно, для образования прилагательных от основ имен существительных, обозначающих части тела человека либо организма животных (бородатый, зубастый и т.п.). Окончания -ыя, -ая, -ое, -ого, -ому и др. используются сначала для формообразования Словообразование как раздел науки о языке имен прилагательных, а окончания -у, -ю, -ешь, -ишь, -ет, -ит и т.д. - для образования форм глаголов.

Не все словообразовательные типы слов и не все формы слов представлены в языке идиентично в отношении Словообразование как раздел науки о языке количественном. В кругу существительных и прилагательных выделяются единичные словообразовательные модели слов, к примеру: конюх, парень, худощавый и др., а в сфере глаголов - единичные формы: дам, ем.

В процессе развития и Словообразование как раздел науки о языке совершенствования словообразования и формообразования аффиксы расширяют либо, напротив, суживают свои способности словообразования и формообразования. Одни аффиксы более продуктивны, другие наименее продуктивны.

Аффикс -ость в современном российском литературном языке отличается высочайшей продуктивностью, а в Словообразование как раздел науки о языке древнерусском языке (до XVII в.) этот аффикс был ограничен в отношении словообразовательных связей, сочетаясь только с непроизводными основами прилагательных.

Окончание именительного падежа множественного числа -а, ранее характерное только существительным среднего рода, расширило свою Словообразование как раздел науки о языке продуктивность и стало применяться и у существительных мужского рода: городка, луга, доктора, доктора и т.п.

Исходя из убеждений продуктивности в образовании слов и форм в современном российском литературном языке аффиксы Словообразование как раздел науки о языке распадаются на две группы: аффиксы живы и мертвые. К живым относятся аффиксы, образующие слова и формы в современном языке; они верно выделяются в составе слова исходя из убеждений живых связей и Словообразование как раздел науки о языке отношений в языке, к примеру: рассказ, рассказчик. Мертвые аффиксы выделяются в слове только при помощи этимологического анализа, к примеру: суффикс -р- в слове ста-р-ый, приставка су- в слове супруг.

Живы аффиксы, имеющиеся Словообразование как раздел науки о языке в современной системе словообразования и формообразования, разделяются на три вида: непроизводительные - не производящие новых слов и форм, но выделяемые в составе слов; продуктивные - обильно производящие новые слова и формы и просто выделяемые Словообразование как раздел науки о языке; малопродуктивные - изредка производящие новые слова и формы, но выделяемые при словообразовательном анализе.

Непроизводительные аффиксы посреди приставок: пра-дед, су-мрак, паводок и др.; посреди суффиксов: пас-тух, пе-тух, пуст-ыръ Словообразование как раздел науки о языке, по-вод-ырь, желт-изн-а, кол-оть и др.; посреди окончаний глаголов и существительных: дам, ем, лощадь-ми, кость-ми и др.

Продуктивные аффиксы посреди приставок: до-, раз-, при- и др Словообразование как раздел науки о языке.; посреди суффиксов существительных: -ик, -ник, -иц(а), -чик, -щик, -ств(о); глаголов: -ыва-, -ива-, -ну-; прилагательных: -к-, -ск-, -чив- и мн. др.; посреди окончаний имен и глаголов - подавляющее число окончаний.

Разграничение непроизводительных и Словообразование как раздел науки о языке малопродуктивных аффиксов нередко не отличается четкостью.

В словообразовательной системе современного российского языка часты случаи, когда один и тот же суффикс обнаруживает неодинаковую действенность в образовании слов, разных по собственной семантике и Словообразование как раздел науки о языке структуре. Так, суффикс -ец, образующий от существительных имена существительные со значением «принадлежащий к», в высшей степени продуктивен (к примеру, мичуринец, ополченец и т.п.). В то же время суффикс охарактеризуется как непроизводительный Словообразование как раздел науки о языке в образовании имен существительных со значением лица от глагольных основ (к примеру, пев-ец, куп-ец, гон-ец и т.п.). Глагольные суффиксы -ыва-, -ива- продуктивны исключительно в отношении приставочных глаголов (похаживать, просиживать Словообразование как раздел науки о языке и т.п.). Продуктивное окончание -ов у существительных мужского рода в родительном падеже множественного числа (заводов, столов) является малопродуктивным в словах среднего рода (туч, древков, плечиков, очков).

Слова российского Словообразование как раздел науки о языке языка различаются по строению базы, либо морфологическому составу.

Базы всех знаменательных слов по собственному морфологическому составу делятся на две группы: базы непроизводные и производные. Слова вода, гора имеют непроизводную базу, а паводок, пригорок - производную Словообразование как раздел науки о языке (вод-а, гор-а, па-вод-ок, при-гор-ок).


База и флексия в структуре российского языка.


^ База - это часть слова, которая выражает его лексическое значение. База выделяется методом вычета окончания.

Окончание Словообразование как раздел науки о языке, либо флексия, - это дифференцируемая часть слова, которая показывает на отношение данного слова к другим, т.е. является средством выражения синтаксических параметров слова в предложении. Окончание может быть нулевым. К примеру: в разных формах Словообразование как раздел науки о языке слова выход (выхода, выходу, выходом, выходе и т.д.) выделяется база выход и окончание -а, -у, -ом, -е и т.д. В именительном падеже единственного числа это слово имеет нулевое окончание Словообразование как раздел науки о языке.

База слова распадается на отдельные важные части: приставку, корень, суффикс.

^ Непроизводная база (немотивированная) - это единое целое, неразложимое на отдельные морфемы (значащие части); производная база (целевая) - составное единство, членимое на отдельные морфемы.

Членимость производной Словообразование как раздел науки о языке базы на значащие части является морфологической особенностью этой базы и отличает ее от непроизводной. Это свойство производной базы наличествует в ней только и тогда до того времени, пока в языке Словообразование как раздел науки о языке наличествует непроизводная база, соответственная данной производной. Базы слов горец, курица, палочка являются производными; они расчленяются на отдельные морфемы поэтому, что в современном языке имеются надлежащие им непроизводные базы: гор-а, кур-ы Словообразование как раздел науки о языке, палк-а.

Производная база теряет способность члениться на морфемы и становится непроизводной, если соответственная ей непроизводная база исчезает из языка либо перестает соотноситься с ней. Так, базы слов палка, лавка, миска, кочка утратили Словообразование как раздел науки о языке членимость на отдельные морфемы, стали в современном языке непроизводными поэтому, что соотносившиеся с ними в древнерусском языке непроизводные базы (пала, лава, миса, коча) выпали из словаря современного российского литературного языка Словообразование как раздел науки о языке. Базы слов мешок, столица, обруч, погост, животик, красота также перебежали в разряд непроизводных, потому что закончили соотноситься с имеющимися в современном российском литературном языке непроизводными основами (мех, стол, рука, гость, жить, лесть Словообразование как раздел науки о языке).

Непроизводная база, соотносимая с производной, может наличествовать в языке в 2-ух разновидностях: как отдельное слово (в чистом виде) и как отдельная морфема (в связанном виде), сочетающаяся с аффиксами либо другой основой. Базы слов Словообразование как раздел науки о языке хвостик, звонарь, лесок являются производными, потому что соотносятся с непроизводными основами хвост, гул, лес, которые выступают в современном российском языке в качестве отдельных, самостоятельных слов. Базы слов спешк-а, выдержк-а, стирк Словообразование как раздел науки о языке-а являются производными, но соотносимые с ними непроизводные базы (спеш-, держ-, стир-) не являются самостоятельными словами, а выступают только как связанные базы, в качестве морфем-корней (по-спеш-и-ть, за-держ-а-ть Словообразование как раздел науки о языке, вы-стир-а-ть).

Для отнесения базы к производным основам довольно наличия в современном языке хотя бы 1-го схожего слова, которое имеет соотнесенную базу в чистом либо связанном виде Словообразование как раздел науки о языке (ср.: павлин - пава, палец - шестипалый, ветка - ветвь). База считается производной и в этом случае, если суффикс, выделяющийся при соотнесении основ, является непроизводительным и не встречается в других основах (ср.: юный - молодежь, тлеть - тлен).

Различие меж Словообразование как раздел науки о языке основами непроизводной и производной не исчерпывается их морфологическими качествами. Это различие распространяется и на лексическое значение основ.

Непроизводная база слов вал, стакан, город, море не дает способности ответить на Словообразование как раздел науки о языке вопрос, почему данные предметы в реальности конкретно так именуются. Значение непроизводной базы вроде бы заложено в ней самой, является немотивированным. Значения производных основ слов валик, подстаканник, городище, приморский в некой степени осмысленны и мотивированны Словообразование как раздел науки о языке. Значения таких основ складываются из значений отдельных морфем, входящих в базу: валик мы осмысливаем как «небольшой вал», подстаканник - как «подставка, в которую вставляется стакан», городище - как «громадный город», приморский - как «расположенный на Словообразование как раздел науки о языке берегу моря».

Таким макаром, производная база обозначает предмет реальности методом установления связи этого предмета с другими предметами опосредствованно, а непроизводная база - конкретно, чисто условно. Обозначенное различие в значении непроизводной и производной Словообразование как раздел науки о языке базы не является всеобщим; ср.: нож - ножик, зонт - зонтик.

Противопоставление производной и непроизводной основ выражается в том, что производная база: 1) расчленяется на отдельные морфемы, 2) существует как производная до того времени, пока наличествует соответствующая Словообразование как раздел науки о языке ей непроизводная, 3) обозначает предметы реальности опосредствованно; непроизводная база: 1) морфологически не расчленяется, 2) обозначает предметы реальности условно и немотивированно.

Словообразовательные процессы в отдельных случаях ослабляют непроизводную базу в семантическом и фонетическом отношении и Словообразование как раздел науки о языке даже приводят к полному исчезновению начальной базы, к подмене ее другой основой, образованной на базе аффиксов.

Примерами ослабления непроизводной базы могут служить слова приду, опята, гнуть, ел (ср.: иду - приду, опенок - опята, гнуть Словообразование как раздел науки о языке - сгибать, ел - пища); в первом случае к заходит в состав приставки и корня, во 2-м я - в состав корня и суффикса, в 3-ем н - в состав корня и суффикса, в Словообразование как раздел науки о языке четвертом е - ослабленная база из ед-. Примером новообразованной базы является слово вытащить, состоящее из приставки вы- и суффиксов - -ну-, -ть (ср. занять, отнять и т.п.).

Производящая база - это не особенная разновидность основ Словообразование как раздел науки о языке, наличествующих в языке; таких разновидностей всего только две - производная и непроизводная. Термин производящая (либо образующая) база показывает на словообразовательную роль базы, а не на морфологические ее характеристики.

Производящей именуется база (производная и Словообразование как раздел науки о языке непроизводная), на базе которой с помощью того либо другого приема образовано слово, т.е. производящая (мотивирующая) - та база, от которой образовано производное (мотивированное) слово.

В схожих словах хворост, хворостина, хворостинка базы Словообразование как раздел науки о языке морфологически прозрачны: в первом слове база - непроизводная, во 2-м и 3-ем - производная. Для производных основ хворостин- и хворостинк- производящими основами соответственно являются: хворост- (непроизводная) и хворостин- (производная).

Для словообразования употребляются не только Словообразование как раздел науки о языке лишь корневые, непроизводные базы, да и базы производные. Как следует, производящей основой может быть и непроизводная база, и производная. Потому при механическом членении слова на морфемы, без учета связей меж ними, без осмысления соотношений меж Словообразование как раздел науки о языке анализируемым словом и ему схожими, не может быть верно определен метод образования той либо другой производной базы и, как следует, не может быть установлено соотношение меж производной и производящей Словообразование как раздел науки о языке основами.

Соотносительность производной и производящей основ выражается сначала в наличии у данной производной базы и предполагаемой производящей общих семантике-грамматических параметров.

К примеру, базы слов бичевани(е), межевани(е), ночевк(а), ли Словообразование как раздел науки о языке-цовк(а) имеют значение деяния и потому оказываются в наиблежайшей семантической связи не с существительными бич, межа, ночь, лицо, а с глаголами бичевать, межевать, ночевать, лицевать; обозначенные базы (бичева-ни-е, межева Словообразование как раздел науки о языке-ни-е, но-чев-к-а, лицов-к-а) содержат продуктивные суффиксы -ни(е) и -к(а), образующие имена существительные от глагольных основ (ср.: корчевание - корчевка, планирование - планировка). Таким макаром, базы существительных бичевани Словообразование как раздел науки о языке(е), меже-вани(е), ночевк(а), лицовк(а) соотносятся с производными основами глаголов бичева(ть), межева(ть), ночева(ть), лицева(ть) и семантически и грамматически. Семантическая и грамматическая соотносительность первых и вторых основ Словообразование как раздел науки о языке свидетельствует о том, что данные существительные образованы от обозначенных глаголов, что базы глаголов (производные) являются производящими основами для существительных бичевание, межевание, ночевка, лицовка.

База слова звонкость имеет значение отвлеченного свойства и потому семантически Словообразование как раздел науки о языке соотносится не с существительным гул, а с высококачественным прилагательным гулкий. База звонкость включает суффикс -ость, образующий существительные отвлеченного значения от высококачественных прилагательных (ср. смелость, храбрость и т.п.). Как следует, база прилагательного Словообразование как раздел науки о языке звонк(ий) является производящей для существительного звонкость.

База слова печенк(а) имеет предметное значение и семантически не соотносится со словами печь, печеный; она не содержит суффикс пренебрежительности -енк- (ср Словообразование как раздел науки о языке.: собачонка, девчонка и т.п.). База пе-ченк(а) находится в живой семантической связи с непроизводной основой печень и выделяет словообразовательный суффикс -к- (ср. печка, метка и т.п.). Как следует, база печень является Словообразование как раздел науки о языке производящей основой для слова печен-к-а.

База слова тушенк(а) по значению не коррелятивна со словом туша, а звукосочетание -енк- в данной базе лишено значения суффикса -енк- (ср. душонка, рубашонка Словообразование как раздел науки о языке и т.п.). Значение базы тушенк(а) может быть выражено сочетанием отглагольного прилагательного с существительным (тушенка - тушеное мясо, копченка - копченая рыба и т.п.); эта база семантически соотносится с основой тушен(ый), которая Словообразование как раздел науки о языке является производящей для существительного тушен-к-а.

Соотношение меж производной и производящей основой должно быть реальным, а не принадлежащим истории. Это означает, что морфологический состав слова определяется исходя из убеждений Словообразование как раздел науки о языке живых семантических связей, имеющихся меж словами в современном языке, и исходя из убеждений закономерностей современного словообразования.

Базы слов порошок, спичка, работа, участь, запамятовать, плотник, белка, рубанок, красноватый, счастье, селезенка, пшеница, страничка имеют снаружи Словообразование как раздел науки о языке прозрачный морфологический состав (ср.: пуш-ок и порошок, гран-иц-а и страничка, свеч-к-а и спичка и т.д.), но значение этих основ в современном языке не выводится из Словообразование как раздел науки о языке их этимологического состава; эти базы не соотносятся по значению с «предполагаемыми»- производящими основами (порошок - порох, спичка - спица, работа - раб, участь - часть, запамятовать - быть, плотник - плот, белка - бел, рубанок - рубить, красноватый - красота, селезенка - селезень Словообразование как раздел науки о языке, пшеница - пшено, страничка - страна). Потому приведенные слова являются корневыми словами с непроизводными основами.

Базы слов шапка (ср. лапка), говядина (ср. баранина), хижина (ср. жемчужина), подходящий (ср. южный), ложка (ср. ножка), кошка (ср. крошка) также Словообразование как раздел науки о языке относятся к непроизводным основам. Выделение в этих основах суффиксов неправомерно, лишено живых связей в современном российском языке, потому что корневые слова - шапа, говядо, хижа, нужа выпали из словаря современного российского языка. Потому Словообразование как раздел науки о языке базы слов шапка, говядина, хижина, подходящий стали корневыми, непроизводными.

Словообразовательный анализ слова, т.е. расчленение слова на морфемы исходя из убеждений современных языковых связей и отношений, не совпадает с Словообразование как раздел науки о языке этимологическим анализом состава слова. Этимологический анализ вскрывает происхождение слова, что является в особенности нужным в тех случаях, когда слово изменило собственный морфологический состав, утратило связь с ранее схожими ему словами.

И словообразовательный Словообразование как раздел науки о языке, и этимологический анализ определяют морфологический состав слова, но 1-ый дает картину слова в реальном, а 2-ой - в прошедшем.

Таким макаром, правомерное расчленение производной базы, правильное выделение наличествующих в ней частей - морфем - может Словообразование как раздел науки о языке быть только при учете соотносительности производной и производящей основ. К примеру: базы баянист и артист морфологически различны: 1-ая база соотносится с основой баян и расчленяется на морфемы - баян- и -ист; 2-ая база непроизводна, потому Словообразование как раздел науки о языке что коррелятивная база арт- в российском языке не существует. Базы слов косточка, ласточка при механическом членении, при выделении в составе их суффикса -очк-, оказываются по составу схожими (производными). Но соотнесение обозначенных Словообразование как раздел науки о языке основ с надлежащими производящими основами вскрывает различие этих основ: кост-очк-а (производящая база - кость) - база производная; ласточк-а (база ласт- в современном языке отсутствует) - база непроизводная.

В современном российском языке главным организующим элементом Словообразование как раздел науки о языке словообразования является база (непроизводная и производная).


Типы основ в российском языке.



slovarik-literaturovedcheskih-i-lingvisticheskih-terminov.html
slovarnaya-rabota-na-urokah-russkogo-yazika-referat.html
slovarnie-izdaniya-a-n-baranov-vvedenie-v-prikladnuyu-lingvistiku.html